အလုပ္၏သေဘာသဘာ၀။ သင္တန္းေက်ာင္း၏ ညႊန္ၾကားမႈႏွင့္ မူ၀ါဒအတိုင္းအဂၤလိပ္စာသင္ၾကားမႈႏွင့္စာေမးပြဲျပင္ဆင္မႈမ်ားကုိေရးဆြဲရမည္။ မတူညီသည့္ background အမ်ိဳးမ်ိဳးမွလာေသာ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားႏွင့္မတူညီေသာအရည္အခ်င္း Level မ်ိဳးစံုးအတြက္ ကုိက္ညီေသာသင္ၾကားနည္းမ်ိဳးစံုးကုိ ေရးဆြဲသင္ၾကား ေပးရမည္။ အကဲျဖတ္ျခင္း၊ အတန္းတြင္းေလ့လာျခင္းႏွင့္ feedbackေပးျခင္း၊ သင္ခန္းစာမ်ား စုေပါင္းေရးဆြဲျခင္း၊ ေက်ာင္းသား/သူမ်ား ႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ ေကာက္ခ်က္ဆြဲျခင္း၊ ၾကီးၾကပ္စီမံျခင္းႏွင့္ အကဲျဖတ္ျခင္း၊ ေက်ာင္း၀င္ခြင့္ လက္ခံျခင္း၊ ၀န္ထမ္း အစည္းအေ၀းႏွင့္ သင္တန္းတက္ျခင္းစသည့္ အရည္အေသြးျမင့္ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားသင္ၾကားေရး အေထာက္အပံ့ျဖစ္ေစသည့္ လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားႏွင့္ ပညာေရးဆိုင္ရာစီမံခန္႔ခြဲမႈမ်ားတြင္ ပူးေပါင္းပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ရမည္။ သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ပုိမိုေကာင္းသည္ထက္ ေကာင္းမြန္ေရးႏွင့္ သင္ၾကားေရး အေထာက္အကူျပဳပစၥည္းမ်ားတိုးတက္ေကာင္းမြန္းေရး အတြက္ ဆန္းသစ္တီထြင္ျခင္း၊ အသစ္ဖြင့္လွစ္ေသာသင္တန္းမ်ား အလိုက္ သင့္ေလ်ာ္ေသာ၊ အသံုးျပဳရလြယ္ကူေသာ သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ားကုိ စီစဥ္ရာတြင္ အျပည့္အ၀ပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ႏုိင္ရမည္။
ေက်ာင္းသားမ်ားအတြက္ တစ္ဦးခ်င္းနားမလည္သည္ကုိျပန္လည္ ရွင္းျပသင္ၾကားေပးျခင္းႏွင့္ ဆက္လက္ဖတ္ရမည့္ စာမ်ား၊ သက္ဆိုင္ရာ အေၾကာင္းအရာအတြက္ အေထာက္အကူျပဳမည့္ resourceမ်ားရွာေဖြႏုိင္ရန္ ညႊန္ၾကားေပးျခင္းစသည့္ လိုအပ္ေသာပံ့ပုိးမႈႏွင့္ လမ္းညႊန္မႈေပးရမည္။ မိမိ၏သင္ၾကားေရးစြမ္းရည္ ေခတ္ႏွင့္အညီဆက္လက္ဖြ႔႔ံျဖိဳးတိုးတက္မႈရွိေအာင္ စိတ္အားထက္သန္စြာ အျမဲမျပတ္ေလ့လာသင္ယူၾကိဳးစားအားထုတ္မႈရွိရမည္။

၁။ သင္တန္းေက်ာင္း၏ ညႊန္ၾကားမႈႏွင့္ မူ၀ါဒအတိုင္း အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားမႈႏွင့္ စာေမးပြဲျပင္ဆင္မႈမ်ားကို ေရးဆြဲရမည္။ မတူညီသည့္နယ္ပယ္ အမ်ိဳးမ်ိဳးမွလာေသာ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားႏွင့္ မတူညီေသာအရည္ အခ်င္း Level မ်ိဳးစံုအတြက္ ကိုက္ညီေသာသင္ၾကားနည္းမ်ိဳးစံုကုိ ေရးဆြဲသင္ၾကားေပးရမည္။

၂။ အကဲျဖတ္ျခင္း၊ အတန္းတြင္းေလ့လာျခင္းႏွင့္ တံု႔ျပန္ျဖည့္စီးေပးျခင္း၊ သင္ခန္းစာမ်ားစုေပါင္းေရးဆြဲျခင္း၊ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားႏွင့္ပတ္သက္သည့္ ေကာက္ခ်က္ဆြဲျခင္း၊ ၾကီးၾကပ္စီမံျခင္းႏွင့္ အကဲျဖတ္ျခင္း၊ ေက်ာင္း ၀င္ခြင့္လက္ခံျခင္း၊ ၀န္ထမ္းအစည္းအေ၀းႏွင့္ သင္တန္းတက္ျခင္းစသည့္ အရည္းအေသြးျမင့္ အဂၤလိပ္ဘာသာစကား သင္ၾကားေရး အေထာက္အပံ့ျဖစ္ေစသည့္ လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားႏွင့္ ပညာေရးဆိုင္ရာ စီမံခန္႔ခြဲမႈမ်ားတြင္ ပူးေပါင္းပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ရမည္။

၃။ သင္ရိုးညႊန္းတမ္း ပုိမုိေကာင္းသည္ထက္ေကာင္းမြန္ေရးႏွင့္ သင္ၾကားေရးအေထာက္အကူျပဳပစၥည္းမ်ား တုိးတက္ေကာင္းမြန္ေရးအတြက္ ဆန္းသစ္တီထြင္ျခင္း၊ အသစ္ဖြင့္လွစ္ေသာသင္တန္းမ်ားအလုိက္ သင့္ေလ်ာ္ေသာ၊ အသံုးျပဳရလြယ္ကူေသာ သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ားကုိ စီစဥ္ရာတြင္ အျပည့္အ၀ ပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ႏိုင္ရမည္။ ေက်ာင္းသားသူမ်ားအတြက္ တစ္ဦးခ်င္းနားမလည္သည္ကုိ ျပန္လည္ရွင္းျပ သင္ၾကားေပးျခင္းႏွင့္ ဆက္လက္ဖတ္ရမည့္စာမ်ား၊ သက္ဆုိင္ရာအေၾကာင္းအရာအတြက္ အေထာက္အကူ ျပဳမည့္ resourse မ်ားရွာေဖြႏိုင္ရန္ ညႊန္ၾကားေပးျခင္းစသည့္လိုအပ္ေသာ ပံ့ပိုးမႈႏွင့္ လမ္းညႊန္မႈေပးရမည္။

၄။ မိမိ၏သင္ၾကားေရးစြမ္းရည္ ေခတ္ႏွင့္အညီ ဆက္လက္ဖြံ႔ျဖိဳးတိုးတက္မႈရွိေအာင္ စိတ္အားထက္သန္စြာ အျမဲမျပတ္ ေလ့လာသင္ယူၾကိဳးစားအားထုတ္မႈရွိရမည္။

၅။ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားကုိ ေက်ာင္းသားမ်ား မိမိကုိယ္ကုိယံုၾကည္မႈအျပည့္ျဖင့္ အသံထြက္မွန္မွန္ကန္ကန္ ႏွင့္ ေျပာရဲဆိုရဲရွိလာေအာင္ သင္ၾကားျပသေပးရမည္။

၆။ အဂၤလိပ္ဘာသာစကားဆုိင္ရာ စာေမးပြဲမ်ား (ဥပမာ- Starters,movers,flyers,IELTS)မ်ား ေျဖဆိုရာတြင္ အေကာင္းဆံုးရလဒ္မ်ား ထြက္ရွိေအာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးရမည္။

၇။ အဂၤလိပ္စာသင္ၾကားေရးမွတစ္ဆင့္ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ ကိုယ္က်င့္တရားႏွင့္စာရိတၱ၊ လူမႈေပါင္းသင္း ဆက္ဆံေရးႏွင့္ စိတ္ပိုင္းဆုိင္ရာဖြံ႔ျဖိဳးမႈ၊ အေတြးအေခၚႏွင့္ဗဟုသုတ စသည္တို႔တိုးပြားလာေအာင္ ျပဳစုပ်ိဳး ေထာင္ ေလ့က်င့္သင္ၾကားေပးရန္။

၈။ ေက်ာင္းသားတစ္ဦးခ်င္းစီ၏လိုအပ္ခ်က္ႏွင့္အညီ အမွန္တကယ္အက်ိဳးရွိျပီးထိေရာက္မႈရွိေသာ သင္ၾကား ေရး နည္းလမ္းမ်ားကုိအသံုးျပဳ၍ သင့္ေလ်ာ္ေသာသင္ခန္းစာေခါင္းစဥ္မ်ားကုိ ပညာသင္ႏွစ္အတြင္း လပုိင္း အလိုက္၊ ရက္ပိုင္းအလုိက္ စနစ္တက်ျပင္ဆင္ေရးဆြဲေပးရမည္။

၉။ သင္ခန္းစာျပင္ဆင္ခ်က္ (Lesson Plan)ကို တစ္ပတ္ၾကိဳတင္ေရးဆြဲျပင္ဆင္ျပီး သက္ဆုိင္ရာအထက္ အရာရွိ(သို႔) တာ၀န္ခံမ်ားသုိ႔ တင္ျပေပးရမည္။ သင္ခန္းစာ (Lesson Plan)ကို ေရးဆြဲရာတြင္ မိမိသင္ၾကား ရမည့္အတန္း၏ Level၊ အသက္အရြယ္၊ Learning Patterns ႏွင့္ ကုိက္ညီမႈရွိေအာင္ သင္ရုိးစာအုပ္ရွိ သင္ခန္းစာမ်ားကို ျပင္ဆင္ေရးဆြဲျခင္း၊ ေက်ာင္းရွိ အေထာက္အကူျဖစ္ေစမည့္ သင္ေထာက္ကူပစၥည္းမ်ား အသံုးျပဳျခင္း၊ Onlineမွလိုအပ္ေသာ သင္ခန္းစာမ်ားရွာေဖြ စုေဆာင္းအသံုးျပဳျခင္းႏွင့္ မိမိကုိယ္ပုိင္တီထြင္ ဥာဏ္ကုိ အသံုးျပဳ၍ သင္ခန္းစာမ်ားစနစ္တက် ျပင္ဆင္ေရးဆြဲရမည္။

၁၀။ ဖတ္စာအုပ္၊ ၀ယ္ယူထားေသာသင္ေထာက္ကူပစၥည္း၊ ကိုယ္တုိင္ရွာေဖြဖန္တီးထားေသာ သင္ေထာက္ကူ ပစၥည္းမ်ားကုိ ေသခ်ာစြာစနစ္တက်ေရြးခ်ယ္ျပင္ဆင္ အသံုးျပဳရမည္။

၁၁။ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားကို အဆင့္သတ္မွတ္၍ အကဲျဖတ္ျခင္း၊ အတန္းတြင္းလုပ္ေဆာင္မႈမ်ားကို ေလ့လာ၍ အကဲျဖတ္ျခင္းမ်ား ျပဳလုုပ္ေပးရမည္။ သင္ခန္းစာအလုိက္လိုအပ္ေသာ စာေမးပြဲေမးခြန္းမ်ားႏွင့္ အကဲျဖတ္ သည့္ လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားကုိ လုိအပ္သလိုပံုစံထုတ္ ျပင္ဆင္ရမည္။

၁၂။ Feedback မ်ားကုိ စာျဖင့္ေသာ္လည္းေကာင္း၊ ႏႈတ္ျဖင့္ေသာ္လည္းေကာင္း ေက်ာင္းသား/ေက်ာင္းသူ၊ Managing Director, Marketing Staff ႏွင့္ သက္ဆုိင္ရာၾကီးၾကပ္သူ တာ၀န္ခံမ်ားကို ေျပာဆုိတင္ျပရမည္။

၁၃။ အခန္းတြင္းထားရွိရန္ သင့္ေလ်ာ္သည့္ လိုက္နာရမည့္စည္းမ်ဥ္းႏွင့္ အျပဳအမူမ်ားကုိခ်မွတ္၍ ေက်ာင္းသား/ သူမ်ား အစဥ္မျပတ္ လိုက္နာေစရန္ လုပ္ေဆာင္ရမည္။

၁၄။ ေက်ာင္းသား/သူမ်ားအား အစမ္းစာေမးပြဲစစ္ေဆးေပးျခင္း၊ လိုအပ္သလို ေဆြးေႏြးအၾကံေပးျခင္းမ်ား ျပဳလုပ္ ေပးျခင္းျဖင့္ အဂၤလိပ္စာေလ့လာရာတြင္ အေထာက္အကူျပဳရမည္။

၁၅။ ေက်ာင္းသားမ်ား၏ တက္ေရာက္မူမွတ္တမ္း (Attendance)၊ အတန္းတြင္းလုပ္ေဆာင္မႈမွတ္တမ္း၊ သင္ခန္းစာမ်ားစစ္ေဆးျခင္း၊ တိုးတတ္မႈမွတ္တမ္း၊ စာေမးပြဲစစ္ေဆးမႈဇယားႏွင့္ Reference မ်ား၊ စားေမးပြဲ စစ္ေဆးျခင္းႏွင့္ ရလဒ္မွတ္တမ္းမ်ားစသည့္ သင္ၾကားေရးရလဒ္အကဲျဖတ္မႈႏွင့္ သက္ဆုိင္သည့္ စာရြက္ စာတမ္းမ်ား ျပဳစုျခင္း၊ မွတ္တမ္းထိန္းသိမ္းျခင္းမ်ားကို လုပ္ေဆာင္ရမည္။

၁၆။ သင္ခန္းစားႏွင့္ သင္ရုိးမ်ား ပိုမိုတုိးတက္ေကာင္းမြန္ေစေရးတြင္ ပူးေပါင္းပါ၀င္ေဆာင္ရြက္ရမည္။

၁၇။ အျခားလုပ္ေဖာ္ကိုင္ဖက္မ်ား ပ်က္ကြက္ပါက အစားထုိး၀င္ေရာက္ သင္ၾကားေပးႏိုင္ရမည္။

၁၈။ သင္တန္းေက်ာင္း၏ လူမႈေရးလုပ္ေဆာင္မႈမ်ားႏွင့္ သင္ၾကားသင္ယူမႈလုပ္ငန္းစဥ္ (teaching-learning) တြင္ပါ၀င္သည့္ သင္ရုိးျပင္ပလုပ္ေဆာင္မႈမ်ား၊ ေလ့လာေရးခရီးစဥ္ႏွင့္ သင္တန္းေက်ာင္း၏ပြဲမ်ားတြင္ တက္ၾကြစြာ ပါ၀င္ရမည္။

၁၉။ သင္တန္းေက်ာင္း၏ ဆရာ/ဆရာမ၊ ေက်ာင္းသား/သူမိတ္ဆံုပြဲမ်ား၊ သင္တန္းေက်ာင္း၏လုပ္ေဆာင္ခ်က္ မ်ား မိတ္ဆက္ရွင္းလင္းျခင္းမ်ား၊ briefingေပးျခင္းမ်ားတြင္ပါ၀င္ျခင္း၊ ကိုယ္တိုင္လုပ္ေဆာင္ျခင္းမ်ား ျပဳလုပ္ ေပးရမည္။

၂၀။ သင္တန္းေက်ာင္း၏ မူ၀ါဒ၊ လုပ္ရိုးလုပ္စဥ္သဘာ၀ႏွင့္ အေတြးအေခၚတုိ႔ကို မိမိကိုယ္ပိုင္ကဲ့သို႔ ေသခ်ာစြာ နားလည္လက္ခံက်င့္သံုးရမည္။

၂၁။ သင္တန္းေက်ာင္းအတြက္ ေကာင္းမြန္ေသာ ကိုယ္စားျပဳပုဂၢိဳလ္တစ္ဦးျဖစ္ေနရမည္။

၂၂။ သင္တန္းေက်ာင္းမွ ဖြင့္လွစ္သင္ၾကားေပးသည့္ သင္ၾကားေရးႏွင့္ ပညာရပ္ဆုိင္ရာသင္တန္းမ်ားတြင္ မပ်က္ မကြက္တက္ေရာက္ရမည္။

၂၃။ ေက်ာင္းမွ က်င္းပျပဳလုပ္သည့္ကပြဲမ်ား၊ ေက်ာင္းဆင္းပြဲမ်ား၊ ပေဒသာကပြဲမ်ား၊ ပါတီပြဲမ်ား၊ ေဟာေျပာပြဲမ်ား၊ အစည္းအေ၀းပြဲမ်ား၊ အေရာင္းျမွင့္တင္ပြဲမ်ား၊ ေဆြးေႏြးေဟာေျပာပြဲမ်ား၊ ရက္တုိ/ရက္ရွည္ သင္တန္းႏွင့္ ရက္တို/ရက္ရွည္ခရီးစဥ္မ်ားတြင္ ပါ၀င္ရမည္။

၂၄။ မိမိ၏လုပ္ငန္းခြင္ရာထူးအရ သတ္မွတ္ထားေသာ တာ၀န္မ်ားသာမက လုိအပ္ပါက အထက္မွၾကီးၾကပ္သူမွ ညႊန္ၾကားသည့္ တာ၀န္လုပ္ေဆာင္ဖြယ္မ်ားကို မိမိကိုယ္စြမ္းရွိသ၍ ထမ္းေဆာင္ႏုိင္ရမည္။

၂၅။ Assistant instructor ကတင္ျပလာေသာ အေၾကာင္းကိစၥမ်ားကုိ သက္ဆုိင္ရာအထက္အဆင့္ဆင့္သို႔ လိုအပ္သလို ဆက္လက္တင္ျပညႈိႏိႈင္းေဆာင္ရြက္ရမည္။

၂၆။ မိမိ၏ လုပ္ေဖာ္ကိုင္ဖက္လက္ေထာက္ဆရာ/မမ်ားႏွင့္ အတန္းမစမီ (၅)မွ (၁၅)မိနစ္ အလုိတြင္ သင္ၾကားေရးလုပ္ငန္းစဥ္မ်ားႏွင့္ပတ္သက္ျပီး ၾကိဳတင္ေဆြးေႏြးတိုင္ပင္ျခင္းကို မျဖစ္မေနျပဳလုပ္ေဆာင္ရြက္ ရမည္။ အတန္းျပီးဆံုးျပီး (၁၀)မွ (၃၀) မိနစ္တြင္ တစ္ေန႔တာ ေဆာင္ရြက္ခဲ့သည့္သင္ၾကားေရးႏွင့္ ပတ္သက္သည့္ လုပ္ငန္းမ်ား၏ အားသာခ်က္၊ အားနည္းခ်က္မ်ားကို ျပန္လည္ဆန္းစစ္ေဆြးေႏြးတုိင္ပင္ ျခင္း မျဖစ္မေနေဆာင္ရြက္ရမည္။

၂၇။ အထက္ပါတာ၀န္မ်ားအျပင္ လိုအပ္ပါက ေက်ာင္း၏လုပ္ေဆာင္မႈမ်ားတြင္ ပါ၀င္ကူညီလုပ္ေဆာင္ေပးႏိုင္ရ မည္။

• B.A(Eng) သုိ႔မဟုတ္ TKT, M.A(Eng), TEYL,TEFL ရရွိထားသူဦးစားေပးမည္။

• အသက္(၅)ႏွစ္မွ (၁၄)ႏွစ္အရြယ္ ကေလးငယ္မ်ားကုိစိတ္ရွည္စြာသင္ၾကားေပးႏုိင္သူျဖစ္ရမည္။

• သင္ၾကားေရးအေတြ႔အၾကဳံအနည္းဆုံး(၁)ႏွစ္ ရွိရမည္ျဖစ္ျပီးအက်င့္စာရိတၱႏွင့္ ေျပာဆုိဆက္ဆံေရး အထူးေကာင္းမြန္သူျဖစ္ရမည္။

• စေန၊တနဂၤေႏြႏွင့္၀ါတြင္းကာလဥပုသ္ေန႕မ်ားတြင္အလုပ္ဆင္းႏိုင္သူျဖစ္ရမည္။

အေျခခံလစာမွာ ( တစ္ရက္လွ်င္ ၂၅,၀၀၀ - ၃၀,၀၀၀ က်ပ္အထိ) ျဖစ္ျပီး အခ်ိန္မွန္၊ရက္မွန္ေၾကးခံစားခြင့္ရွိသည္။